PSICANÁLISES

Surrealidades Aula de mestrado de psicologia. Ao lectivo 2000/01. Instituto "prestigiado", em Portugal... Prof: Agora que há cursos para tudo deveria haver um de minetologia. Aluna: Ó senhor professor doutor e tudo o resto que a sua pública personagem, portuguesa concerteza, implica. Que distinta ciência, a que chama minetologia, é essa que acaba de nos desvelar? Prof: Fazer minetes minha querida, fazer minetes. A técnica apura-se treinando a lambidela até se conseguir rasgar uma embalagem de tetra pack... (vómitos na assistência) Continua o catedrático: E conseguir mover a língua entre os raios de uma roda de biciclete em movimento acelerado, sem que a denominada língua toque nos ditos cujos acima referidos raios. (o tipo é completamente tarado, comenta alguém muito baixinho para que o catedrático não lhe minemitese a nota) - - - - - - Outro outro lugar, outra história, um "parecer": "Tem uma estrutura neurótica, é tímido, portanto não pode ser pedófilo."...

Faz-se luz pelo processo de eliminação de sombras Ora as sombras existem as sombras têm exaustiva vida própria não dum e doutro lado da luz mas do próprio seio dela intensamente amantes loucamente amadas e espalham pelo chão braços de luz cinzenta que se introduzem pelo bico nos olhos do homem Por outro lado a sombra dita a luz não ilumina realmente os objectos os objectos vivem às escuras numa perpétua aurora surrealista com a qual não podemos contactar senão como amantes de olhos fechados e lâmpadas nos dedos e na boca MÁRIO CESARINY DE VASCONCELOS nasceu no dia 9 de Agosto de 1923, em Lisboa, onde faleceu em 26 de Novembro de 2006

BIN THE BIN Gostava de séries americanas e desejava Whitney Houston de "forma intensa" Quando tinhamos sexo ele gostava de se "pedrar"... quando tudo terminava, desligava a música, caía na religião e ia rezar, conta Kola Boof... que... por revelar ... Laden de forma tão surpreendente recebeu ameaças de morte. in jornal português de distribuição gratuíta. Perversões Já noutra ocasião escrevi que a estrutura psiquíca do perverso é rígida e pouco mutável. Por isso as comunidades humanas devem estar preparadas para se defrontarem, e se defenderem, das "grandes perversões", que são aquelas que colocam em causa a liberdade, a integralidade emocional, e mesmo a existência física do "outro". Sem dúvida que o cariz cultural determina a maneira como as perversões são encaradas. Se numa determinada comunidade determinado tipo de comportamento não é considerado "desviante", noutra poderá sê-lo: daí a dificuldade com que nos deparamos quando se fal...

Main basse sur la psychanalyse Liliane Fainsilber Novembre 2003 Je me suis décidée à mettre noir sur blanc ce qui me tracasse à propos de l'amendement sur le statut des psychothérapeutes qui vient d'être soumis au vote de l'assemblée puis du sénat et qui sera sans nul doute adopté. Ce vote ne concerne pas tout au moins pour l'instant les psychanalystes mais ils seront visés aussi, ce n’est qu'un projet en attente car même si la guérison dans le cas de la psychanalyse, n'est pas sa visée première, elle sera elle aussi prise en compte comme une thérapeutique, contre l'avis clairement formulé aussi bien de Freud que de Lacan qui ont toujours affirmé que la guérison ne pouvait venir que de surcroît. Dans les quelques textes que nous avons eu l'occasion de lire autour de l'amendement Bernard Accoyer, deux ou trois phrases m'ont beaucoup inquiétées, les unes ont été écrites ou prononcées par l'auteur de cet amendement, les autres par Jacques Alai...

ENTREVISTA A JACQUES LACAN Por Paolo Caruso [*] Cette interview en espagnol par Paolo Caruso est parue sous le titre Conversaciones con Lévi-Strauss, Foucault y Lacan, à Milano, U. Murcia & C, 1969 et à Barcelona, Ed. Anagrana, 1969 (?). (95)Antes que nada, quisiera que me precisara el sentido de este «retorno a Freud», sobre el que usted tanto insiste. Mi «retorno a Freud» significa simplemente que los lectores se preocupen por saber qué es lo que Freud quiere decir, y la primera condición para ello es que lo lean con seriedad. Y no basta, porque como una buena parte de la educación secundaria y superior consiste en impedir que la gente sepa leer, es necesario todo un proceso educativo que permita aprender a leer de nuevo un texto. Hay que reconocerlo, antes no se sabía hacer otra cosa, pero al menos se hacía bien; en cambio, actualmente tampoco podemos decir que sabemos hacer otras cosas, aunque estamos convencidos de ello; no basta con hablar de método experimental para sabe...